CONTOH SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Sub Tugas Perkembangan No. 9
Mencapai Kematangan dalam pilihan karir

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SEMARANG
KELAS : XII IPA 1

A. Topik Permasalahan : cara mengenal bakat dibidang akademis
B. Bidang Bimbingan : Bimbingan karir
C. Jenis Layanan : Informasi,
D. Fungsi Layanan : Pemahaman
E. Tujuan Layanan dan Hasil :
a. Tujuan Layanan :
- Siswa mampu memahami dan mengetahui cara mencari kerja sesuai bakat dan kepribadiannya
- Siswa dapat memilih dan mencari kerja sesuai dengan bakat dan kepribadiannya.
b. Hasil yang Ingin Dicapai
Siswa mampu memahami dan mengetahui cara mencari kerja sesuai bakat dan
- kepribadiannnya
- Siswa dapat memilih dan mencari kerja sesuai dengan bakat dan kepribadiannya..
A. Tugas Perkembangan :
a. Mengenal jenis-jenis dan karakeristik studi lanjutan SMP dan pekerjaan.
b. Memiliki motivasi untuk mempersiapkan diri dengan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan studi lanjutan atau pekerjaan yang diminatinya.
c. Mengidentifikasi ragam alternative studi lanjut atau pekerjaan yang mengandung relevansi dengan kemampuan dan minatnya. .
B. Sasaran Layanan : Siswa kelas XII IPA 1
C. Uraian dan Materi Kegiatan :
a. Uraian Kegiatan


Tahap
Kegiatan Waktu
Guru Siswa
1. Pendahulan a. Memberi salam
b. Memperkenalkan diri
c. Mengabsen siswa
d. Apersepsi (memberi kesempatan siswa mengungkap pengalaman yang relevandengan topik) a. Menjawab salam
b. Menanggapi dan memperhatikan
c. Menunjukkan jari saat dipanggil namanya.
d. Aktif memperhatikan mengungkap pengalaman yang relevan dengan topik 5 55





5 menit
2. Inti a. Menjelaskan materi cara mengenal bakat dibidang akademis
b. Memberikan pertanyaan tentang cara mengenal bakat dibidang akademis a. Memperhatikan penjelasan materi tentang
cara mengenal bakat dibidang akademis
b. Menjawab pertanyaan tentang cara mengenal bakat dibidang akademis 20 menit
3. Penutup a. Mengajak siswa membuat ringkasan materi
b. Memberikan evaluasi lisan
c. Memberikan umpan balik
d. Melakukan tindak lanjut a. Membuat ringkasan materi
b. Memperhatikan dan menanggapi
c. Menerima umpan balik
d. Menerima tindak lanjut 5 Menit

b. Materi Layanan : Terlampir
D. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas
E. Alokasi Waktu :
1. Hari, Tanggal : Rabu , 11 Oktober 2011
2. Waktu : 1 X 10Menit
3. Biaya : Dari administrasi
F. Penyelenggaraan Layanana : Praktikan
G. Pihak- pihak yang disertakan dan peranan masing-masing :
Guru wali kelas sebagai pemberi data kelas
H. Alat dan Perlengkapan yang digunakan :
1. Media Bimbingan : power point tentang cara mengenal bakat dibidang akademis
2. Sumber Materi :
Mulyatiningsih, Rudi. 2004. Bimbingan Pribadi Sosial Belajar dan Karir. Jakarta :Grasindo
I. Rencana Penelian/evaluasi :
1. Penilaian Proses : mengamati dan memperhatikan kesungguhan, keaktifan, dan keantusiasan dalam mengikuti materi melalui pengamatan.
2. Penilaian Hasil :
a. Laiseg : mengevaluasi penguasaan materi melalui tanya jawab.
b. Laijapen : menilai kemampuan siswa dalam mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan diri, serta mampu berupaya tidak merasa rendah diri.
J. Tindak Lanjut : mengkomunikasikan rencana tindak lanjut kepada pihak terkait dan melaksanakan rencana tindak lanjut.
K. Keterkaitan Layanan ini dengan kegiatan pendukung :
Layanan lain : konseling kelompok dan konseling individual bagi siswa yang memerlukan bantuan khusus.




L. Catatan Khusus :
Semarang, 2011

Mengetahui, Mengetahui
Guru Pamong Praktikan



Sudono, S.Pd, Msi Khoerotun Nisa